Explora este espacio digital y conoce cómo la transversalidad educativa impulsa tu desarrollo académico y profesional. A través de proyectos y actividades orientadas al emprendimiento en diversos cursos de la UPR en Ponce, fomentamos competencias como innovación, liderazgo, trabajo en equipo, resiliencia, solidaridad y comunicación, que fortalecen tu formación integral y te preparan para el campo laboral. Este espacio invita a estudiantes y profesores a colaborar en experiencias significativas que integran el conocimiento obtenido. Si deseas orientación o participar en estas iniciativas, estamos aquí para apoyarte.
Bienvenidos a nuestro espacio digital de Transversalidad Educativa y Emprendimiento (PRCTE)
Mensaje de Bienvenida
Logo-PRCTE
Misión, Visión, Lema y Objetivos
Misión
Integrar la transversalidad educativa mediante el desarrollo de las competencias de emprendimiento en diversos cursos de la Universidad de Puerto Rico en Ponce, mediante actividades y proyectos educativos que fortalezcan la formación integral de los estudiantes, promoviendo una educación pertinente y relevante que los prepare para los desafíos actuales y futuros del ámbito laboral y social.
Visión
Ser un modelo de excelencia en transversalidad educativa que, a través del emprendimiento, forme profesionales íntegros, solidarios, innovadores y resilientes, capaces de liderar, trabajar en equipo y comunicarse eficazmente para enfrentar con éxito los retos de un mundo en constante transformación.
Lema del PRCTE
«Construyendo un futuro educativo transversal con emprendimiento e innovación»
Metas y Objetivos del PRCTE
Meta 1: Garantizar la continuidad de una enseñanza de excelencia en programas reconocidos y acreditados.
Objetivo 1.4 y 1.5: Mantener un plan de avalúo del aprendizaje que propicie el mejoramiento contínuo de los procesos de enseñanza. Garantizar el pleno desarrollo de los estudiantes a través de una educación integral.
Meta: Ofrecer programas académicos innovadores y pertinentes enfocados en las necesidades de los principales constituyentes de la institución y la sociedad.
Objetivo 2.2: Desarrollar competencias de emprendimiento en los estudiantes.
Cursos por Departamentos con Competencias de Transversalidad Educativa - Emprendimiento
ADEM
FINA 3006 Finanza Mercantil (12 horas)
ADMI 4007 Gerencia Estratégica (45 horas)
MERC 3115 Principios de Mercadeo (15 horas)
SICI
FINA 3106 Gerencia Financiera (12 horas)
BIOL
BIOL 3705 y BIOL 3707 Microbiología General y Laboratorio
(15 horas)
BIOL 4056 Introducción a la Inmunología (3 horas)
BIOL 3794 Laboratorio de Biología Humana IV (4 horas)
BIOL 3740 Biometría (6 horas)
INGE
TECI 2109 Práctica en Tecnología en Ingeniería Civil (10 horas)
TECI 2010 Diseño de Métodos de Trabajo (10 horas)
INGL
INGL 3191 Intro to speech Communication Business English II (20 horas)
INGL 4021 Technical Report Writing for Biology (14 horas)
INGL 3201 English Composition and Reading I (12 horas)
INGL 3102 Ingles Básico II (8 horas)
INCO 3006 Business English II (8 horas)
ESPA
ESPA 3101 Español Básico (6 horas)
PROGRAMA DE HONOR
PREH 4090 Planificación Financiera Personal para Estudiantes Universitarios (30 horas)
MATE
MATE 3001 Matemática Básica (6 horas)
ASOT
ASOT 3507 Ética y Relaciones Interpersonales (45 horas)
ASOT 4030 Diseño de Publicaciones (45 horas)
EDUC
EDPE 4040 Aprendizaje Basado en Proyectos (45 horas)
EDPE 4040 Aprendizaje basado en proyectos (45 horas)
CISO
CISO 3121 Introducción a las Ciencias Sociales I (12 horas)
CISO 3122 Introducción a las Ciencias Sociales II (8 horas)
PSIC 3003 Introducción a la Psicología General (6 horas)
SOCI 3265 Métodos de Investigación Social (8 horas)
TEFI
TEFI 1005 Introducción a Terapia Física I (9 horas)
TEFI 2005 y TECI 2006 Ejercicios Terapéuticos / Laboratorio de Ejercicios Terapéuticos (12 horas)
TEFI 2002 Experiencias Clínicas III (18 horas)
TATL
TATL 4115 Psicología del Ejercicio y Deportes (22 horas)
TATL 3210 Seminario de Terapéutica Atlética (12 horas)
TATL 4201 Práctica Clínica III (16 horas)
HUMA
HUMA 3101 Introducción al Estudio de la Cultura Occidental I (6 horas)
QUIM-FISICA
QUIM 3025 y QUIM 3026 Química Analítica y Laboratorio de Química Analítica (10 horas)
Totalidad de Cursos y Horas del PRCTE en la UPRP
36 cursos
510 horas
Boletín Informativo del PRCTE
Conoce el Proyecto de Revisión Curricular y Transversalidad Educativa (PRCTE)
En el documento que se dispone a continuación podrá leer información relacionada con el PRCTE. En el boletín informativo se incluyen mensajes especiales de la Dra. Tessie Cruz (Rectora), Dr. Ismael San Miguel (Decano de Asuntos Académicos) y Prof. Carlos H. Pagán (Decano de Asuntos Estudiantiles). Este contiene introducción al PRCTE, metas, objetivos, matriz de alineamiento, expresiones de colaboradores y ejemplos de actividades de aprendizaje. Explica conceptos importantes a conocer como el T-Shaped Student, la metodología Design Thinking y la relación del PRCTE con el Markerspace. Además, se describen las competencias de emprendimiento que desarrollarán los estudiantes:
Solidaridad
Comunicación Efectiva
Innovación
Liderazgo
Trabajo en Equipo
Resiliencia
- Publicación del PRCTE
-
Conoce el Proyecto de Revisión Curricular y Transversalidad Educativa (PRCTE)
En el documento que se dispone a continuación podrá leer información relacionada con el PRCTE. En el boletín informativo se incluyen mensajes especiales de la Dra. Tessie Cruz (Rectora), Dr. Ismael San Miguel (Decano de Asuntos Académicos) y Prof. Carlos H. Pagán (Decano de Asuntos Estudiantiles). Este contiene introducción al PRCTE, metas, objetivos, matriz de alineamiento, expresiones de colaboradores y ejemplos de actividades de aprendizaje. Explica conceptos importantes a conocer como el T-Shaped Student, la metodología Design Thinking y la relación del PRCTE con el Markerspace. Además, se describen las competencias de emprendimiento que desarrollarán los estudiantes:
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Solidaridad
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Comunicación Efectiva
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Innovación
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Liderazgo
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Trabajo en Equipo
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Resiliencia
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Enlaces para Informes de Avalúo
Listado de Enlaces para el Avalúo del PRCTE
Divulgación de resultados del PRCTE
E
n esta área podrá observar resultados de los proyectos o actividades académicas realizadas por los estudiantes en los cursos que tienen integradas curricularmente las competencias transversales en emprendimiento en la UPR en Ponce.
¡PRONTO!