• About us
  • Academic Affairs
    • Academic Departments
      • Business Administration (ADEM) and Computer Science (SICI)
        • Business Administration (ADEM)
          • Job Demand (PDF Document)
          • Appraisal for 2021-2022
          • Appraisal for 2020-2021
          • Appraisal for 2019-2020
          • Appraisal for 2018-2019
          • Appraisal for 2017-2018
          • Appraisal for 2016-2017
          • ADEM 2021-2022 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2020-2021 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2019-2020 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2018-2019 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2017-2018 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2016-2017 Appraisal Report Presentation
          • ADEM 2021-2022 Acquired Skills Satisfaction Questionnaire
          • ADEM 2020-2021 Acquired Skills Satisfaction Questionnaire
          • ADEM 2019-2020 Acquired Skills Satisfaction Questionnaire
          • ADEM 2018-2019 Acquired Skills Satisfaction Questionnaire
          • ADEM 2017-2018 Acquired Skills Satisfaction Questionnaire
          • Minor and Double Concentrations
          • ACBSP Accreditation
          • Entrepreneurship and Administration Curriculum
          • Programmes
          • Accounting Curriculum
          • Marketing Program Curriculum
          • Finance Program Curriculum
          • Management Program Curriculum
        • Computer Science (SICI)
          • Coding Bootcamp
      • Biology (BIOL)
        • Infografía Biodiversidad
        • Infografía Medicina Tropical y Salud Global
        • Secuencia Curricular Biotecnología
        • Secuencia Curricular Medicina Tropical y Salud Global
        • Secuencia Curricular Biodiversidad
        • Requisitos Programa Binario Biomédica y Medicina
        • Secuencia Curricular Bioquímica
        • Requisitos Programa Binario Biomédica y Farmacia
        • Secuencia Curricular Binario Medicina
        • Requisitos Programa Binario Biomédica y Doctorado en Filosofía
        • Secuencia Curricular Binario Farmacia
        • Secuencia Curricular Binario Filosofía Ciencias Biomédicas
        • Secuencia Curricular Biomédica
        • Infografía Biomédica
        • Infografía Bioquímica
        • Infografía Biotecnología
        • Opúsculos Biomédica
        • Opúsculos Biología
        • Opúsculo Binario en Farmacia
        • Opúsculo Binario en Medicina
        • Opúsculo Binario en Filosofía
      • Ciencias Sociales (CISO)
        • Programas y Currículos
        • Programa de Psicología Forense
        • Programa de Psicología y Salud Mental
        • Programa de Psicología Forense y Psicología y Salud Mental con Énfasis en Rehabilitación
        • Programa de Traslado Articulado con Río Piedras
      • Educación (EDUC) y Educación Física (EDFI)
        • Thinking Lab
        • CAEP Accreditation Home
          • Educator Preparation Program
            • 1.1
        • Formularios
          • Solicitud de Práctica Docente
          • Currículo
          • Estándares InTASC
          • Estándares Profesionales del Maestro
      • Español (ESPA)
      • Estudios Aliados a la Salud (DEAS)
        • Terapia Física (TEFI) – español
        • Terapeútica Atlética (TATL)
        • Physical Therapy – english
          • Student Manual PDF (page #8)
        • Solicitud para Reválida
        • PTA Content Outline
      • Humanidades (HUMA)
      • Ingeniería (INGE)
      • Inglés (INGL)
      • Matemáticas (MATE)
        • SIDIM 2017
      • Química (QUIM) y Física (FISI)
        • Traslado Articulado en Química Industrial: UPR-Humacao
        • Traslado Articulado en Química: UPR-Mayagüez
        • Traslado Articulado en Química: UPR-Cayey
        • Programa de Estudios
        • Prontuario de QUIM
      • Sistemas Oficina (SOFI / ASOT)
        • Documentos y Formularios
          • QAR 2016
          • QAR 2014
          • QAR 2012
          • 2009-2010 PP
          • 2010-2011
          • 2016-2017
          • 2017-2018
          • Avalúo del Aprendizaje Estudiantil 2015-2020
          • Avalúo del Aprendizaje Estudiantil 2009-2015
          • 2015-2016
          • 2014-2015
          • 2013-2014
    • Biblioteca A. Coppin Alvarado
      • Tutoring Program
      • Catálogo Arpilleras Chile
    • DAA-05 Solicitud de Descarga
    • Academic Offerings
      • Programas Académicos
      • Tabla Convalidación Cursos
      • por Semestres
      • Academic Schedule
      • Academic Calendar
    • DAA-05-01 Tarea Académica
    • Tutorial Evaluaciones Estudiantiles a los Profesores
    • Proyectos Federales UPRP
      • Título V – PASEAS
      • Title IX
      • NSF Project
    • DAA-06 Informe Descarga o Sustitución Tareas
    • DAA-07 Informe Sobrecarga
    • Repetición Cursos con C
    • Solicitud Préstamo de Salón
    • Solicitud de Vestíbulo
    • Solicitud de Auditorio 225
    • Regulations in Force
    • Centros
      • Centro de Apoyo Académico (CAAEF)
      • Centro de Desarrollo de Educación Virtual (CDEV)
      • Educación Contínua (DECEP)
        • Repaso Prueba Aptitud Académica (PAA)
        • Flyer Auditoría de Servicios de Salud
        • Facturación y Cobro a Planes Médicos
        • Inglés Conversacional Básico
        • Catálogo Cursos Cortos
      • PREH / PEIIE
        • Estudios Internacionales e Intercambio (PEIIE)
          • Solicitud Visado PDF
          • Requisitos Visa Estudios PDF
        • Estudios de Honor (PREH)
          • Prontuario PREH4990S01
          • Prontuario PREH4990S02
      • Programa de Aprendizaje y Acción en el Servicio Comunitario (PAASC)
  • Student Affairs
    • Extracurricular Activities
    • Admissions
      • Certificado de Graduación
      • Admisión en Transferencia
        • Admisión para Enero 2021 – Estudiantes en Transferencia
      • Tutorial: Solicitud de Admisión
      • Folleto Informativo de Admisiones
      • Transferencias: Política Institucional – Certificación 2009-2010-36
      • Admisión Nuevo Ingreso – Estudiantes de Escuela Superior
    • Financial Aid
      • Calendario Pago Ayudas Económicas
    • Servicios a Estudiantes con Impedimentos (OSEI)
      • cert 133
      • Ley 44
      • Acta Rehabilitacion
      • Ley ATA 2004
      • Constitucion PR
    • Band
    • Life Quality
    • Consejería y Servicios Psicológicos (CONSEP)
      • Manejo Emocional (Recomendaciones)
      • Anuncio a Empleados UPRP: Referir Estudiantes con Necesidad Inmediata
      • Promoción de Alacena
      • Grupo de Apoyo: Como Procesar las Emociones luego del Terremoto
      • PRONTUARIO EDFU 3005
    • Consejo General de Estudiantes
      • Documento 2
      • Formulario de Donaciones
    • Choir
      • Solicitud de Coro
    • UPRP Alumni
    • Federal Shopping Sheet
      • Tabla de Costo Estudiantil
    • Athletic Program
      • Informe Final – Equidad en Deportes
    • Registry
      • Instrucciones Pago Transcripción Crédito
      • Datos Importantes – Permisos Especiales
      • Veteranos
        • Beneficiarios de Veteranos
        • Derechos Veteranos P.R.
        • Beneficios para Veteranos
      • Proceso de Matricula
      • Información sobre Bajas Parciales y Totales
      • Itinerario de Examenes Finales
      • Tabla de Promedios
      • Solicitud: Transcripción de Créditos
      • Solicitud Revisión Progreso Académico
      • Solicitud 2das Concentraciones y Concentraciones Menores
      • Nórmas Progreso Académico
      • Ley FERPA Info
      • Divulgación Ley FERPA
      • Directorio Personal – Ley FERPA
      • Enmienda Buckley
      • Ley Privacidad Buckley
      • Cargos de Matrícula y Cuotas
    • Medical Services
      • Información COVID-19
      • Solicitud: Plan Médico – Estudiantes de Nuevo Ingreso
      • Matrícula Adelantada
      • Denegación de Plan Médico
    • Theater
  • Administration
    • Central Archive
    • Reproduction Center (Printing)
    • Comité Ética Gubernamental
      • Ley Núm. 1 del 2012 antes (Ley Núm. 12 del 1985)
    • RFP Grantee Committee
    • Internal Post
    • Finance
      • Solicitud Depósito Directo (Ayudas Económicas y Reembolsos)
      • Fiscal Financial Aid
      • Purchasing
        • Suppliers Registration Office
      • Accounting
      • Payment
      • Pre-Intervención
      • Collections
        • Extension Request
        • Refund Policy
          • Política de Reembolso
        • Return of funds VA Policy
        • Fees, Tuition, and Registration Charges
          • For Fiscal Year 2024-25
          • For Fiscal Year 2023-24
          • For Fiscal Year 2022-23
          • For Fiscal Year 2021-22
          • For Fiscal Year 2020-21
          • For Fiscal Year 2019-20
          • For Fiscal Year 2018-19
          • For Fiscal Year 2017-18
          • For Fiscal Year 2016-17
          • For Fiscal Year 2015-16
      • Nuevo Modelo Ayudas Económicas
        • Información Nuevo Modelo
        • Tabla Categorías Nuevo Modelo
    • Formularios
      • Opúsculo del Plan de Desalojo en caso de Terremoto y/o Tsunami
      • Informes Anuales Avalúo Servicios Administrativos
      • Emergency Eviction Plan
      • Cert. for Emergency Management & Eviction Plan
      • Emergency Operations Plan
      • COVID Protocol: Management in Work Environment
    • Payroll
      • Solicitud Depósito Directo
      • Formulario: Certificado Exención Retención
    • Property
    • Receipt and Delivery
    • Human Resources
      • Solicitud de Empleo
    • Physical Resources
    • Occupational Safety and Health
    • Seguridad y Vigilancia
      • Informe de Divulgación Anual de Seguridad 2021
      • Informe Incidencia Delictiva Año 2021 (Jeanne Clery Act)
      • Informe Incidencia Delictiva Año 2020 (Jeanne Clery Act)
      • Informe de Divulgación Anual de Seguridad 2019
      • Informe de Divulgación Anual de Seguridad 2020
      • Informe Incidencia Delictiva Año 2023 (Jeanne Clery Act)
      • Informe de Divulgación Anual de Seguridad 2023
      • Informe de Divulgación Anual de Seguridad 2022
      • Informe Incidencia Delictiva Año 2019 (Jeanne Clery Act)
      • Informe Incidencia Delictiva Año 2022 (Jeanne Clery Act)
  • Chancellor’s Office
    • Audits
      • Documentos
        • Contratos
          • Registro de Contratos 2023
          • Registro de Contratos 2022
          • Registro de Contratos 2018
          • Registro de Contratos 2017
          • Registro de Contratos 2016
          • Registro de Contratos 2015
          • Registro de Contratos 2014
          • Registro de Contratos 2013
          • Registro de Contratos 2012
        • Services
          • Hoja Entrega Docs Auditors
          • Procedimiento Notificación Irregularidades
      • Carta Directores Supervisores Auditorias
    • Preschool Development Center
      • Solicitud de Admisión
    • Arts Commission
    • External Resources and Development Office
      • Documentos
        • Reglamentación Federal
    • Equal Employment Opportunity (EEO)
    • Administrative Board
      • Documentos
        • Informes Anuales
          • 2023-24
          • 2022-23
          • 2021-22
          • 2020-21
          • 2019-20
          • 2018-19
          • 2017-18
          • 2016-17
          • 2015-16
          • 2014-15
          • 2013-14
          • 2012-13
        • Ley Orgánica UPR
        • Reglamento General UPR
        • Reglamento Interno
    • Auctions Board
    • OPEI
      • Dashboards
        • Dashboard Tasas Retención y Graduación
        • Otros
        • Degrees conferred
        • Empleados
        • Estudiantes Nuevo Ingreso
        • Cursos
        • Financial Aid
        • Matrícula
      • OPEI-Planificación
      • SRTK
      • OPEI-Investigación
      • OPEI-Avalúo
      • OPEI-Estadísticas
      • Organigrama OPEI
      • Self Study Report 2016
      • Monitoring Report Update, February 2021
      • MSCHE Team Report 2016
      • Hallazgos del Autoestudio 2016
      • Self-Study Design 2014
      • Show Cause Report
      • Supplemental Report, September 2018
      • Monitoring Report, March 2018
      • Monitoring Report, September 2017
      • Diseño de Autoestudio 2003
      • Self-Study Report, 2005
      • Periodic Review Report, 2010
      • Informe del Equipo Evaluador de la MSCHE
      • Planificación
        • Misión UPR-Ponce
        • Misión UPR-Ponce (Versión en inglés)
        • Visión UPR-Ponce
        • Metas institucionales
        • Valores institucionales
        • Graduate Profile
        • Plan Estratégico UPR-Ponce Visión 2021
        • UPRP Strategic Plan Vision 2026
        • UPR Strategic Plan 2017-2022
        • Componente Educación General
        • UPR Narrative Model Fiscal Plan
        • Plan fiscal UPR
        • Informes Anuales
          • Informe Anual OPEI 2020-2021
          • Informe Anual OPEI 2019-2020
          • Informe Anual UPR-Ponce 2021-2022
          • Informe Anual UPR-Ponce 2020-2021
          • Informe Anual UPR-Ponce 2019-2020
          • Informe Anual UPR-Ponce 2018-2019
          • Informe Anual UPR-Ponce 2017-2018
          • Informe Anual UPR-Ponce 2016-2017
          • Informe Anual UPR-Ponce 2015-2016
          • Informe Anual UPR-Ponce 2014-2015
        • Actividades y Recursos
          • Informe Panel de Egresados UPR-Ponce
          • Informe Capacitación Planificación Institucional
          • Informe Capacitación Planificación Institucional Segunda Sección
          • Avalúo Recopilación Datos del Informe Anual
          • Presentación Taller Planificación Institucional
          • Avalúo Taller de Planificación Institucional
        • Estados financieros auditados
      • Investigación Institucional
        • Perfiles Estudiantes Nuevo Ingreso
          • 2015-2016
          • 2016-2017
          • 2017-2018
          • 2018-2019
          • 2019-2020
          • 2020-2021
          • 2021-2022
          • 2022-2023
        • Informe Panel de Egresados UPR-Ponce
        • Estudios Candidatos a Graduación
          • Estudio de Graduandos 2000-2001
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2021
          • Estudio de Graduandos 2002-2003
          • Estudio de Candidatos a Graduación 2007-2008
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2010
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2012
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2015
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2017
          • Encuesta de Salida Candidatos a Graduación 2019
        • Estudio de Egresados
          • Inserción Laboral y Vínculo de Egresados UPRP 2017-2019
          • Estudio de Egresados 2008
          • Estudio de Egresados 2004
          • Estudio de Egresados 2002
          • Estudio de Egresados 1995-1996
        • Estudios de Retención
          • Estudio de Retención, Persistencia y Pérdida Estudiantil de los Programas de Bachillerato
          • Informe Estudiantes No Retenidos
          • Estudio de Retención Cohortes 2017-2019
          • Estudio de Retención Cohortes 2017-2019
        • Otros estudios
          • Percepción de la Facultad UPRP Sobre el Conocimiento Adquirido en las Certificaciones de Educación a Distancia
          • Estudio experiencias de la facultad UPRP en el ofrecimientos de cursos híbridos y en línea, 2019
          • Estudio de percepción UPR-Ponce, 2014
          • Estudio de bajas totales 2011-2012
          • Una nueva generación digital de estudiantes, 2012
          • Estudio de satisfacción con los servicios de la OPEI, 2009
          • Estudio de persistencia y pérdida 2008-2009
          • Estudio de necesidades, 2003
          • Estudio de seguimiento del cohorte 2001 en el segundo año de estudios, 2003
          • Estudio de necesidades de las instalaciones físicas dedicadas a la enseñanza, 2003
          • Sumario del Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso 1998-99 al 2002-03
      • Auto Estudio 2024-2025
      • Avalúo
        • Certificación 2002-2003-61
        • Certificación 2005-2006-14 Coordinador de Avalúo Institucional
        • Informe Institucional de Avalúo
          • Informe de Avalúo Institucional 2021-2022
          • Informe de Avalúo Instiucional 2019-2020
          • Informe de Avalúo Institucional 2020-2021
          • Informe de Avalúo Instiucional 2019-2020
          • Informe de Avalúo Institucional 2018-2019
          • Informe de Avalúo Institucional 2017-2018
          • Informe de Avalúo Institucional 2016-2017
          • Informe de Avalúo Institucional 2015-2016
          • Informe de Avalúo Institucional 2014-2015
        • Planes de avalúo
          • Plan Institucional de Avalúo
          • Institutional Assessment Plan
          • Reconceptualización del Avalúo Institucional
        • Formas de avalúo
          • Forma de avalúo del Aprendizaje Estudiantil
          • Forma de avalúo de los servicios y programas estudiantiles, servicios de apoyo administrativo y oficinas adscritas a Rectoría
        • Avaluo cursos a distancia, 1er Semestre 2019-2020
        • Avaluo cursos a distancia, 2do Semestre 2019-2020
        • Informe Evaluación Curso Avalúo Institucional, 2020-21, 1er semestre
        • Informe Evaluación Curso Avalúo Institucional, 2020-21, 2do semestre
        • Avalúos por emergencia COVID19
          • Experiencia de los Estudiantes UPRP en los Cursos Asistidos por Tecnologías COVID-19, junio 2020
          • Experiencia de la Facultad UPRP en los Cursos Asistidos por Tecnologías
          • Experiencia del Personal No Docente UPRP en las Tareas Remotas
          • Experiencia del Personal de Apoyo UPRP en la Continuidad Académica
        • Encuesta NSSE
          • Hallazgos Encuesta Nacional de Participación Estudiantil 2014 (NSSE)
          • Hallazgos Encuesta Nacional de Participación Estudiantil 2009 (NSSE)
          • ¿Qué es la Encuesta Nacional de Participación Estudiantil 2009 y datos estadísticos?
      • Estadísticas
        • Matrícula Total
          • 1er Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
          • Verano
            • 2020-21
        • Matrícula Regular
          • 1er Sem.
            • 2022-23 MR
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2021-22
            • 2022-23
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
        • Matrícula Irregular
          • 1er Sem.
            • 2022-23 MI
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2021-22
            • 2022-23
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
        • Matrícula Total Nuevo Ingreso
          • 1er Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
        • Matrícula Total, Regular, Irregular y Equivalente Regular
          • 1er Sem.
            • 2022-23 ER
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
        • Desglose Matrícula
          • 1er Sem.
            • 2022-23
            • 2021-22
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
          • 2do Sem.
            • 2021-22
            • 2022-23
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
            • 2014-15
        • Tasas Graduación
          • Institucional
            • GRS cohorte 2014
          • Resumen
            • GRS COHORTE 2009
            • GRS cohorte 2010
            • GRS cohorte 2011
            • GRS cohorte 2012
            • GRS cohorte 2008
          • x Programas
        • Tasas Retención
          • x Programa
          • Institucional
        • Degrees conferred
          • x Programas
            • 2020-21
            • 2019-20
            • 2018-19
            • 2017-18
            • 2016-17
            • 2015-16
          • Tiempo en Completar Grado Académico
        • Compendios
          • AIDP 2019-2020
          • AIDP 2021-2022
          • AIDP 2017-2018
          • AIDP 2018-2019
          • AIDP 2016-2017
          • AIDP 2015-2016
          • AIDP 2014-2015
          • AIDP 2013-2014
      • Boletín OPEI Informa
        • Boletín OPEI Informa, mayo 2023
        • Boletín Edición Especial #29, Rankings
        • Boletín OPEI Informa, Dashboards
        • Boletín OPEI Informa,mayo 2021
        • Boletín OPEI Informa, diciembre 2021
        • Boletín OPEI Informa,mayo 2021
        • Boletín OPEI Informa, diciembre 2020
        • Boletín OPEI Informa, septiembre 2019
        • Boletín OPEI Informa, abril 2020
        • Boletín OPEI Informa, Mayo 2019
        • Boletín OPEI Informa, Abril 2018
        • Boletín OPEI Informa, Diciembre 2018
        • Boletín OPEI Informa, Mayo 2016
        • Boletín OPEI Informa, noviembre 2016
        • Boletín OPEI Informa, Abril 2015
        • Boletín OPEI Informa, Noviembre 2015
        • Boletín OPEI Informa, Mayo 2014
        • Boletín OPEI Informa, Octubre 2014
        • Boletín OPEI Informa, Mayo 2013
        • OPEI Informa, noviembre 2013
        • Boletín OPEI Informa, abril 2012
        • Boletín OPEI Informa, Octubre 2012
        • Boletín OPEI Informa, mayo 2011
        • Boletín OPEI Informa, octubre 2011
        • Junio 2010
        • Octubre 2010
        • Boletín OPEI Informa, mayo 2009
        • Boletín OPEI Informa, septiembre 2009
        • Boletín OPEI Informa, Octubre 2009
        • Boletín OPEI Informa, noviembre 2008
      • OPEI Virtual
      • Instrucciones para completar Solicitud de Servicios
      • Brochure OPEI 2024
      • Enlaces y recursos
        • Tutorial Google Forms
        • Sugerencias al participar de una video conferencia
        • Algunas sugerencias para convertir tu clase presencial en virtual
      • Personnel
    • Student Ombudsman
      • Documentos
        • Regulations
          • Student Code of Conduct
          • Reglamento General de Estudiantes UPR
          • Reglamento General de la Universidad de Puerto Rico
        • Governing Board
          • Política Institucional Sobre la Procuraduría Estudiantil
          • Retention and Access Rates
          • Modification Reasonable Accommodation
          • Sexual Violence Case Management
          • Sexual Harassment Policy
          • Anti-Discrimination Policy
          • Drug and Alcohol Use Regulations
        • Academic Senate
          • UPR Ponce Student Regulations
          • Universal Time/Hour
          • Date of Partial Withdrawals
          • Report Card of the Week Before Partial Withdrawals
          • Grade Change Process
          • Midterm Exams
        • State Laws
          • Sexual Harassment in Educational Institutions
          • Accommodation Regulations
          • Law on Smoking in Public Buildings
          • Educational Services for People with Disabilities
          • Bill of Rights for Persons with Disabilities
          • Passport Law Reasonable Accommodation
        • Federal Laws
          • A.D.A. Law
          • Jeane Clery Act
      • Evaluación Anual de la Procuraduría Estudiantil 2016 – 2017
      • Evaluación Anual de la Procuraduría Estudiantil 2017 – 2018
      • Informe Anual 2017 – 2018
      • Informe Anual 2016 – 2017
      • Informe Anual 2015 – 2016
    • Budget
      • Documentos
        • Presupuesto por Año
          • Aprobado, Año Fiscal 2023-24
          • Aprobado, Año Fiscal 2024-25
          • Aprobado, Año Fiscal 2022-23
          • Aprobado, Año Fiscal 2021-22
          • Aprobado, Año Fiscal 2020-21
          • Aprobado, Año Fiscal 2019-20
          • Aprobado, Año Fiscal 2018-19
          • Aprobado, Año Fiscal 2017-18
          • Aprobado, Año Fiscal 2016-17
          • Aprobado, Año Fiscal 2014-15
          • Aprobado, Año Fiscal 2013-14
          • Aprobado, Año Fiscal 2012-13
        • Medidas Cautelares
          • Rectoras y Rectores
          • R-0809-16
          • OrdenEjecutiva-2013-003
        • Calendario Presupuestario
      • Misión (Cert. 31, 2009-10)
      • Jerarquía Institucional
      • Transferencia de Fondos (Descargar Solicitud)
      • Budget Process Flowchart
    • Employee Assistance Program (PAE)
      • Documentos
        • Guias Manejo de Estres
        • Medidas COVID19
        • Guia de Apoyo Psicosocial
        • Boletín: Depresión
    • Ceiba Journal
    • Academic Senate
      • Plan Operacional Emergencias Respuesta Enfermedades Infecciosas (Cert #100 2019-20)
      • Documentos
        • Reglamento Interno
        • Reglamento General UPR
        • Reglamento General Estudiantil
    • Information Systems (OSI)
      • Documentos
        • Solicitud de Acceso a Cognito Forms
        • Solicitud de Cuentas para Cursos o Adiestramientos
        • Solicitud Cuenta Plataforma NEXT
    • Listado de Proyectos Emblemáticos
    • Nombramientos de Personal de Confianza
    • Sinopsis Plan Reclutamiento Docente
  • CRRSAA
  • HEERF III
  • Carta Comunidad – Inicio de Semestre
  • CARES – Act
  • Academic's Support Services
  • Our University, Your University
  • Organization chart
    • Menú
    • Institucional
  • Licensing and Accreditation
• Donativos #GivingTuesdayNowPR
• Solicitud Depósito Directo
• Subastas
• NetPriceCalculator
• Directorio Telefónico de Empleados No Docentes
• Sitemap
• Search
• Redirect to: THINKINGLAB
• Redirect to: CGE
• Redirect to: Grado Asociado en Terapia Física
• Redirect to: Associate Degree in Physical Therapy
• Redirect to: Bachillerato en Terapeútica Atlética
• Redirect to: ADEM Accreditation (ACBSP)
• Redirect to: ASOFI